¹ß´ÞÀÇÇм¾ÅÍ Ä¡·á»ç¼Ò°³

Ä¡·á»ç¼Ò°³ Therapist

  • °­ÁöÀ± ÆÀÀå ¾ð¾îÀçÈ°»ç

    • °æ·Â»çÇ×
    • ÀÚ°Ý»çÇ×
    • ±³À°À̼ö
    • - ÀÌÈ­¿©ÀÚ´ëÇб³ ¾ð¾îº´¸®Çаú ¼®»ç Á¹¾÷
    • - ´ë±¸´ëÇб³ ¾ð¾îÄ¡·áÇаú Çлç Á¹¾÷
    • - Àü) ¸ÞµåÀªº´¿ø ÀçÈ°Ä¡·áºÎ
    • - Àü) ´Ù¼Ø¾Æµ¿Ã»¼Ò³â¿¬±¸¼Ò
    • - Àü) Áß¾Ó´ëÇб³º´¿ø ÀçÈ°ÀÇÇаú
    • - Àü) Ǫ¸£¸ÞÀç´Ü ³Ø½¼¾î¸°ÀÌÀçÈ°º´¿ø Á¤½Å°Ç°­ÀÇÇаú
    • - Çö) ¾ÆÀ̸¾¾î¸°À̺´¿ø ¹ß´ÞÀÇÇм¾ÅÍ ÆÀÀå
    • - ¾ð¾îÀçÈ°»ç 1±Þ (º¸°Çº¹ÁöºÎ)
    • - ADOS-2 Toddler Training Workshop À̼ö (SPECTRUMKU)
    • - ADOS-2 Clinical Training Workshop À̼ö (SPECTRUMKU)
    • - º¸¿Ï´ëüÀÇ»ç¼ÒÅë(AAC) Àü¹®°¡ °úÁ¤ À̼ö (Çѱ¹¾ð¾îÀçÈ°»çÇùȸ)
    • - ´À¸°ÇнÀÀÚ Àü¹®°¡ °úÁ¤ À̼ö (Çѱ¹¾ð¾îÀçÈ°»çÇùȸ)
    • - ¼Ò±×·ìÄ¡·á ±³À° °úÁ¤ À̼ö (Çѱ¹¾ð¾îÀçÈ°»çÇùȸ)
    • - ³­µ¶Áõ ¹× ÀбâºÎÁø ¾Æµ¿ ÁßÀç Àü¹®°¡°úÁ¤ À̼ö (°­¹Î°æ¾ð¾îÇнÀ¿¬±¸¼Ò)
    • - ¹®Çر³À°Àü¹®°¡ °úÁ¤ À̼ö (Çѱ¹³­µ¶ÁõÇùȸ)
    • - ÀÎÁöÇнÀ»ó´ãÀü¹®°¡ °úÁ¤ À̼ö (´ëÇÑÇнÀÄ¡·á»çÇùȸ)
    • - ¸»´õµë ¾Æµ¿ ºÎ¸ð±³À° À̼ö (¸»´õµë°úÇÔ²²Çϴ»çȸÀûÇùµ¿Á¶ÇÕ)
    • - Çѱ¹ ¸ÞŸ È­¿ë¾ð¾î°Ë»ç(KOPLAC) È°¿ë¿¬¼ö À̼ö (ÆĶó´ÙÀ̽ºº¹ÁöÀç´Ü)
  • ÀÌ¿¹´Ï ¾ð¾îÀçÈ°»ç

    • °æ·Â»çÇ×
    • ÀÚ°Ý»çÇ×
    • ±³À°À̼ö
    • - ´Ü±¹´ëÇб³ Ư¼ö±³À°´ëÇпø Ư¼ö±³À°Çаú ¾ð¾îÄ¡·á ¼®»ç Á¹¾÷
    • - ÇѸ²´ëÇб³ ¾ð¾îû°¢ÇкΠ¾ð¾îº´¸®ÇÐ(ÁÖÀü°ø) / ½É¸®Çаú(º¹¼öÀü°ø) Çлç Á¹¾÷
    • - Àü) ³ªµðºê½É¸®Ä¡·á¼¾ÅÍ
    • - Àü) ¾ÆÀ̸¶À½¿¬±¸¼Ò
    • - Çö) ¾ÆÀ̸¾¾î¸°À̺´¿ø ¹ß´ÞÀÇÇм¾ÅÍ
    • ¾ð¾îÀçÈ°»ç 1±Þ (º¸°Çº¹ÁöºÎ)
    • - ADOS-2 Clinical Training Workshop À̼ö (SPECTRUMKU)
    • - ÀÇ»ç¼ÒÅë ¹× ÇнÀÀå¾Ö ¾Æµ¿À» À§ÇÑ Àб⡤¾²±âÀå¾Ö Áöµµ °úÁ¤ À̼ö (Çѱ¹¾ð¾îÀçÈ°»çÇùȸ)
    • - RT(¹ÝÀÀ¼º ±³¼ö)°ü°è±â¹Ý ÀÇ»ç¼ÒÅë ÃËÁø ÇÁ·Î±×·¥ À̼ö (Çѱ¹¾ð¾îÀçÈ°»çÇùȸ)
    • - DIRFloortime ±³À° À̼ö (Çѱ¹¾ð¾îÀçÈ°»çÇùȸ)
    • - ÀÇ»ç¼ÒÅëÀå¾Ö ºÎ¸ð»ó´ã À̼ö (Çѱ¹¾ð¾îÀçÈ°»çÇùȸ)
    • - ¿ªÇÒ±ØÀ» È°¿ëÇÑ ±×·ìÄ¡·á ½Ç¹« À̼ö (Çѱ¹¾ð¾îÀçÈ°»çÇùȸ)
    • - Çѱ¹ ¸ÞŸ È­¿ë¾ð¾î°Ë»ç(KOPLAC) È°¿ë¿¬¼ö À̼ö (ÆĶó´ÙÀ̽ºº¹ÁöÀç´Ü)
  • ÀÌ´ÙÈñ ¾ð¾îÀçÈ°»ç

    • °æ·Â»çÇ×
    • ÀÚ°Ý»çÇ×
    • ±³À°À̼ö
    • - ´Ü±¹´ëÇб³ Ư¼ö±³À°´ëÇпø Ư¼ö±³À°Çаú ¾ð¾îÄ¡·á ¼®»ç Á¹¾÷
    • - ÇѸ²´ëÇб³ ¾ð¾îº´¸®Çаú Çлç Á¹¾÷
    • - Àü) ¼­¿ï °­ºÏ Àå¾ÖÀκ¹Áö°ü Ä¡·á±³À°ÆÀ ÆÀÀå
    • - Àü) ¼­¿ïžÁ¤½Å°Ç°­ÀÇÇаúÀÇ¿ø
    • - Àü) ±â»Û½É¸®¹ß´Þ¼¾ÅÍ
    • - Àü) ¿¬¼¼¼Ò¿ïÁ¤½Å°Ç°­ÀÇÇаúÀÇ¿ø ¿¬¼¼ÁÖ´Ï¾î »ó´ã¼¾ÅÍ
    • - Àü) Á¤¼®¾Æµ¿º´¿ø ¹ß´ÞÀÇÇм¾ÅÍ
    • - Çö) ¾ÆÀ̸¾¾î¸°À̺´¿ø ¹ß´ÞÀÇÇм¾ÅÍ
    • ¾ð¾îÀçÈ°»ç 1±Þ (º¸°Çº¹ÁöºÎ)
    • - ¾ð¾îÄ¡·á»ç¸¦ À§ÇÑ º¸¹Ù½º ¼Ò°³°­Á (º¸¹Ù½º¾î¸°À̺´¿ø)
    • - Çѱ¹¾î À̾߱â Æò°¡[KONA] (Çѱ¹¾ð¾îû°¢ÀÓ»óÇÐȸ)
    • - Àб⠱â¹Ý ÀбâÆò°¡ ¼¼¹Ì³ª[KOLRA] (Çѱ¹¾ð¾îû°¢ÀÓ»óÇÐȸ)
    • - ¾ð¾îÄ¡·á»ç¸¦ À§ÇÑ ½É¸®Æò°¡ ¹× M-B CDI-K ¿öÅ©¼¥ (Çѱ¹¾ð¾îû°¢ÀÓ»óÇÐȸ)
    • - Çѱ¹ ¾Æµ¿ ¸ÞŸ È­¿ë ¾ð¾î °Ë»ç [KOPLAC] (Çѱ¹¾ð¾îÀçÈ°»çÇùȸ)
    • - ¾ð¾îÄ¡·á»ç¸¦ À§ÇÑ °Ë»çµµ±¸ ½ÉÈ­ ¿öÅ©¼ó (Çѱ¹¾ð¾îû°¢ÀÓ»óÇÐȸ)
    • - ¹®Çر³À°Àü¹®°¡ ¸®µùÆ©ÅÍ (Çѱ¹³­µ¶ÁõÇùȸ)
  • ¹Úµµ¿¬ ÀÛ¾÷Ä¡·á»ç °¨°¢ÅëÇÕÀü¹®°¡

    • °æ·Â»çÇ×
    • ÀÚ°Ý»çÇ×
    • ±³À°À̼ö
    • - ´Ü±¹´ëÇб³ Ư¼ö±³À°´ëÇпø Ư¼ö±³À°Çаú ¹°¸® ÀÛ¾÷Ä¡·á Àü°ø ¼®»ç ¼ö·á
    • - °æº¹´ëÇб³ ÀÛ¾÷Ä¡·áÇаú Á¹¾÷
    • - Àü) ¿¬¼¼¼Ò¾Æû¼Ò³âŬ¸®´Ð
    • - Àü) ¾ÆÀ̸¾½Å°æÁ¤½Å°ú
    • - Àü) ¿¬¼¼ÇØÇǸ¶ÀεåÁ¤½Å°Ç°­ÀÇÇаúÀÇ¿ø ¿¬¼¼ÇØÇǸ¶ÀεåŬ¸®´Ð
    • - Àü) ÇؼÖÁ¤½Å°Ç°­ÀÇÇаúÀÇ¿ø Çؼָ¶À½Å¬¸®´Ð
    • - Çö) ¾ÆÀ̸¾¾î¸°À̺´¿ø ¹ß´ÞÀÇÇм¾ÅÍ
    • - ÀÛ¾÷Ä¡·á»ç ¸éÇã (º¸°Çº¹ÁöºÎ)
    • - ÀÎÁöÄ¡·á ¿¬¼ö°­Á À̼ö (´ëÇÑÀÛ¾÷Ä¡·á»çÇùȸ)
    • - BOBATH Introductory Course À̼ö (Çѱ¹º¸¹Ù½ºÇÐȸ)
    • - Sensory Integration Introduction Course À̼ö (±¹Á¦°¨°¢ÅëÇÕÄ¡·áÇÐȸ)
    • - Sensory Integration Treatment Course À̼ö (±¹Á¦°¨°¢ÅëÇÕÄ¡·áÇÐȸ)
    • - ¼Ò¾Æ û¼Ò³âÀ» À§ÇÑ Àü¹®ÀÛ¾÷Ä¡·á»ç ¿öÅ©¼¥ À̼ö (¼Ò¾Æû¼Ò³â¹ß´ÞÄ¡·á¿¬±¸È¸)
    • - ´ëÇÑ°¨°¢ÅëÇÕÄ¡·áÇÐȸ °¨°¢ÅëÇÕ °­Á À̼ö (´ëÇÑ°¨°¢ÅëÇÕÄ¡·áÇÐȸ)
    • - OTIPM (Occupational Therapy Intervention Process Model) ¿öÅ©¼¥ À̼ö (AMPS-Korea)
    • - ¹ß´ÞÀÚÆó½ºÆÑÆ®·³Àå¾ÖÀÇ °ü·ÃÁúȯ¿¡ ´ëÇÑ »ý¹°ÀÇÇÐÀû Ä¡·á¿Í ÀÎÁöÄ¡·á Á¢±Ù¿¡ °üÇÑ ±¹Á¦Çмú´ëȸ À̼ö (Çѱ¹¹ß´ÞÀå¾Ö±³À°Ä¡·áÇÐȸ)
    • - DIR 101 : An Introduction to DIR and DIRFloortime À̼ö (ICDL)
    • - DIR 201 : Promoting Basic Functional Emotional Developmental Capacities À̼ö (ICDL)
    • - DIR 202 : Promoting Higher Functional Emotional Developmental Capacities À̼ö (ICDL)
  • ÃÖÀº¾Æ ³îÀ̽ɸ®»ó´ã»ç

    • °æ·Â»çÇ×
    • ÀÚ°Ý»çÇ×
    • ±³À°À̼ö
    • - °Ç±¹´ëÇб³ ÀϹݴëÇпø ¹®Çп¹¼úÄ¡·áÇаú ¿¹¼úÄ¡·áÀü°ø ¹Ú»ç Á¹¾÷
    • - °¡Ãµ´ëÇб³ ¾Æµ¿º¹ÁöÇаú ¹ß´Þ½É¸® ¼®»ç Á¹¾÷
    • - Àü) Á߶û±³À°º¹Áö¼¾ÅÍ
    • - Àü) À¯¸°¿ø±¤Á¾ÇÕ»çȸº¹Áö°ü À¯¸°°í¿î½É¸®»ó´ã½Ç
    • - Àü) »óºÀ»ï¼º¾î¸°ÀÌÁý ±×·ìÄ¡·á ¹× ºÎ¸ðÁý´Ü»ó´ã °­»ç
    • - Çö) °Ô½´Å»Æ®ÇÏÀÏ·» ½É¸®»ó´ã¼¾ÅÍ »ó´ã»ç
    • - Çö) ¸¶ÀεåºêÀÌ¾Ë ¸ÞŸ¹ö½º °¡»óÇö½Ç ½É¸®Àü¹®°¡
    • - Çö) Çã±×¸¾Çã±×ÀÎ ½É¸®»ó´ã¼¾ÅÍ ºÎ¿øÀå
    • - Çö) ¾ÆÀ̸¾¾î¸°À̺´¿ø ¹ß´ÞÀÇÇм¾ÅÍ
    • - Çö) °Ç±¹´ëÇб³ ¿¹¼úµðÀÚÀδëÇпø ¹Ì¼úÄ¡·áÇаú °­»ç
    • - ³îÀ̽ɸ®»ó´ã»ç 1±Þ (Çѱ¹½É¼º±³À°°³¹ß¿ø)
    • - ¾Æµ¿½É¸®»ó´ã»ç 1±Þ (Çѱ¹½É¼º±³À°°³¹ß¿ø)
    • - ÀÓ»ó¹Ì¼ú½É¸®Àü¹®»ó´ã»ç (Çѱ¹¹Ì¼úÄ¡·áÇÐȸ)
    • - °Ô½´Å»Æ®»ó´ã½É¸®»ç 2±Þ (Çѱ¹°Ô½´Å»Æ®»ó´ã½É¸®ÇÐȸ)
    • - °Ô½´Å»Æ®°ü°è¼ºÇâ»óÇÁ·Î±×·¥(GRIP) Àü¹®°¡ (°Ô½´Å»Æ®¹Ìµð¾î)
    • - Àû±ØÀûÀκθð¿ªÇÒÈÆ·Ã(AP) ÁöµµÀÚ (APÇѱ¹º»ºÎ È«°æÀڽɸ®»ó´ã¼¾ÅÍ)
    • - MBTI ÀϹݰ­»ç (Çѱ¹MBTI¿¬±¸¼Ò)
    • - STRONG Ä¿¸®¾îÀü¹®°¡ (¾î¼¼½ºÅ¸)
    • - TCI ¿öÅ©¼ó À̼ö (¸¶À½»ç¶ûÀÎÁöÇൿġ·á¼¾ÅÍ)
    • - MMPI-2 / MMPI-A ÀÌÇØ ¹× È°¿ë ¿öÅ©¼ó À̼ö (ÀνÎÀÌÆ®½É¸®°Ë»ç¿¬±¸¼Ò)
    • - K-WISC-¥³ Çѱ¹ À¡½½·¯ ¾Æµ¿Áö´É°Ë»ç ¿öÅ©¼ó °úÁ¤ À̼ö (ÀνÎÀÌÆ®½É¸®°Ë»ç¿¬±¸¼Ò)
    • - Rorschach1,2,3´Ü°è Àü¹®°¡°úÁ¤ À̼ö (È÷¾ó¾ÆÀÌ¿¥½É¸®±³À°)
  • ±è¼ö¿¬ ³îÀ̽ɸ®»ó´ã»ç

    • °æ·Â»çÇ×
    • ÀÚ°Ý»çÇ×
    • ±³À°À̼ö
    • - ´ö¼º¿©ÀÚ´ëÇб³ ÀϹݴëÇпø ½É¸®Çаú ¹ß´Þ ¹× ¹ß´ÞÀå¾Ö Àü°ø ¼®»ç¼ö·á
    • - ´ö¼º¿©ÀÚ´ëÇб³ »çȸ°úÇкΠ½É¸®Çаú Á¹¾÷
    • - Àü) Çã±×¸¾Çã±×ÀÎ ½É¸®»ó´ã¼¾ÅÍ
    • - Àü) À¯¸°¿ø±¤Á¾ÇÕ»çȸº¹Áö°ü À¯¸°°í¿î»ó´ã½Ç
    • - Àü) ÇýÀξƵ¿Ã»¼Ò³â¹ß´Þ¼¾ÅÍ ³îÀ̽ɸ®»ó´ã»ç
    • - Çö) ÇýÀξƵ¿Ã»¼Ò³â¹ß´Þ¼¾ÅÍ ÀÓ»ó½É¸®»ç
    • - Çö) ¾ÆÀ̸¾¾î¸°À̺´¿ø ¹ß´ÞÀÇÇм¾ÅÍ
    • - ÀÓ»ó½É¸®»ç 1±Þ (º¸°Çº¹ÁöºÎ/Çѱ¹»ê¾÷Àη°ø´Ü)
    • - ³îÀÌ»ó´ã½É¸®»ç 2±Þ (Çѱ¹¿µÀ¯¾Æ¾Æµ¿Á¤½Å°Ç°­ÇÐȸ)
    • - û¼Ò³â»ó´ã»ç 3±Þ (¿©¼º°¡Á·ºÎ)
    • - ¹ß´ÞÀçÈ°¼­ºñ½º Á¦°ø Àη ÀÚ°Ý ÀÎÁõ¼­(Çѱ¹Àå¾ÖÀΰ³¹ß¿ø)
    • - »çȸº¹Áö»ç (º¸°Çº¹ÁöºÎ)
    • - º¸À°±³»ç (º¸°Çº¹ÁöºÎ)
    • - ADOS-2 Toddler Training Workshop À̼ö (SPECTRUMKU)
    • - ADOS-2 Clinical Training Workshop À̼ö (SPECTRUMKU)
    • - Çѱ¹Çü º£Àϸ®¿µÀ¯¾Æ¹ß´Þ°Ë»ç 3ÆÇ ¿öÅ©¼¥ À̼ö (¹ß´ÞÁö¿øÇÐȸ)
    • - K-WISC-V Çѱ¹ À¡½½·¯ ¾Æµ¿Áö´É°Ë»ç(5ÆÇ) ¿öÅ©¼¥ À̼ö (ÇÐÁö»ç¿¡µàÆò»ý±³À°¿ø)
    • - TCI ¿öÅ©¼¥ °úÁ¤ À̼ö(¸¶À½»ç¶ûÀÎÁöÇൿġ·á¼¾ÅÍ)
    • - Àç³­Á¤½Å°Ç°­Áö¿øÀη °úÁ¤ À̼ö(±¹¸³Á¤½Å°Ç°­¼¾ÅÍ)
  • À¯¹Ì³ª ³îÀ̽ɸ®»ó´ã»ç

    • °æ·Â»çÇ×
    • ÀÚ°Ý»çÇ×
    • ±³À°À̼ö
    • - ¼÷¸í¿©ÀÚ´ëÇб³ ÀϹݴëÇпø ¾Æµ¿º¹ÁöÇаú ¾Æµ¿½É¸®Ä¡·á Àü°ø ¼®»ç Á¹¾÷
    • - ¼÷¸í¿©ÀÚ´ëÇб³ ¾Æµ¿º¹ÁöÇаú Á¹¾÷
    • - Àü) µµºÀ¾Æµ¿½É¸®¹ß´Þ¼¾ÅÍ
    • - Àü) ¼ººÏ¾Æµ¿½É¸®¹ß´Þ¼¾ÅÍ
    • - Àü) Çã±×¸¾Çã±×ÀÎ ½É¸®»ó´ã¼¾ÅÍ
    • - Àü) ¼ÛÆľÆÀÌÁ¸
    • - Çö) ¾ÆÀÌÄÚ¸®¾Æ
    • - Çö) ¾ÆÀ̸¾¾î¸°À̺´¿ø ¹ß´ÞÀÇÇм¾ÅÍ
    • - Çö) º°°¡¶÷Á¤½Å°Ç°­ÀÇÇаúÀÇ¿ø
    • - Çö) ¼­¿ï°¡Á¤¹ý¿ø ±¤¿ª¸éÁ¢±³¼·¼¾ÅÍ »ó´ãÀ§¿ø
    • - ³îÀ̽ɸ®»ó´ã»ç 2±Þ (Çѱ¹³îÀÌÄ¡·áÇÐȸ)
    • - ÀÓ»ó½É¸®»ç 2±Þ (º¸°Çº¹ÁöºÎ/Çѱ¹»ê¾÷Àη°ø´Ü)
    • - û¼Ò³â»ó´ã»ç 2±Þ (¿©¼º°¡Á·ºÎ)
    • - ¹ß´ÞÀçÈ°¼­ºñ½º Á¦°ø Àη ÀÚ°Ý ÀÎÁõ¼­(Çѱ¹Àå¾ÖÀΰ³¹ß¿ø)
    • - TCI ¿öÅ©¼¥ À̼ö (Çѱ¹Á¾Çսɸ®»ó´ã±³À°¼¾ÅÍ)
    • - DIR 101 Floortime ¿öÅ©¼¥ À̼ö (DIR Ç÷ξîŸÀÓÇÐȸ ICDL)
    • - Á¤½ÅºÐ¼®ÇÐÀû ³îÀÌÄ¡·á ¿öÅ©¼¥ À̼ö (Çѱ¹³îÀÌÄ¡·áÇÐȸ)
    • - °¡Á·Ä¡·á ¿öÅ©¼¥ À̼ö (Çѱ¹³îÀÌÄ¡·áÇÐȸ)
    • - CPRT(ºÎ¸ðÀÚ³à°ü°èÄ¡·á) ¿öÅ©¼¥ À̼ö (µµ´ãµµ´ã¾Æµ¿Ã»¼Ò³â»ó´ã¼¾ÅÍ)
    • - Çö½ÇÄ¡·á CT/RT ¿öÅ©¼¥ À̼ö (Çѱ¹Çö½ÇÄ¡·á»ó´ãÇÐȸ)
  • Àå±ÔÅ Á¤½Åº¸°ÇÀÓ»ó½É¸®»ç

    • °æ·Â»çÇ×
    • ÀÚ°Ý»çÇ×
    • ±³À°À̼ö
    • - ÀüºÏ´ëÇб³ ÀÓ»ó½Å°æ½É¸®ÇÐ Àü°ø ¼®»ç Á¹¾÷
    • - Àü) ¿¬¼¼´ëÇб³ ¿øÁÖ¼¼ºê¶õ½º±âµ¶º´¿ø Á¤½Å°Ç°­ÀÇÇаú ÀÓ»ó½É¸®½Ç Á¤½Åº¸°ÇÀÓ»ó½É¸®»ç ¹× ÀÓ»ó½É¸®Àü¹®°¡ ¼ö·Ã °úÁ¤
    • - Àü) ´Ù¸®²Þ½É¸®»ó´ã¼¾ÅÍ Çѱ¹»ó´ã½É¸®ÇÐȸ 2±Þ ¼ö·Ã °úÁ¤
    • - Àü) ÇѸ²´ëÇб³ ÀÇ°ú´ëÇÐ ±â±Ý¿¬±¸¿ø
    • - Çö) ³ª»ç¶û½É¸®»ó´ã¼¾ÅÍ ÀÓ»ó½É¸®Àü¹®°¡ ¼ö·Ã°úÁ¤
    • - Çö) ¿¬¼¼¹àÀº¸¾Á¤½Å°úÀÇ¿ø ÀÌÇý·Ã »ó´ã¿¬±¸¼Ò
    • - Çö) ¼ö¿ø½ÃÀå¾ÖÀΰ¡Á·Áö¿ø¼¾ÅÍ
    • - Çö) ¾ÆÀ̸¾¾î¸°À̺´¿ø ¹ß´ÞÀÇÇм¾ÅÍ
    • - Á¤½Åº¸°ÇÀü¹®¿ä¿ø [Á¤½Åº¸°ÇÀÓ»ó½É¸®»ç 2±Þ] (º¸°Çº¹ÁöºÎ)
    • - ADOS-2 Toddler Training Workshop À̼ö (SPECTRUMKU)
    • - ADOS-2 Clinical Training Workshop À̼ö (SPECTRUMKU)
    • - TCI ¿öÅ©¼¥ °úÁ¤ À̼ö (¸¶À½»ç¶ûÀÎÁöÇൿġ·á¼¾ÅÍ)