¹ß´ÞÆò°¡

¹ß´ÞÆò°¡ Developmental assessment

Q ¹ß´ÞÆò°¡¶õ?

¿µÀ¯¾Æ ¾Æµ¿ÀÇ ¿îµ¿¹ß´Þ, ¾ð¾î¹ß´Þ, ÀÎÁö¹ß´Þ, »çȸ Á¤¼­ ¹ß´Þ µî Àü¹ÝÀûÀÎ ¹ß´Þ ¿µ¿ªÀ» Á÷Á¢ Æò°¡ÇÏ¿© ÇöÀç ¿µÀ¯¾ÆÀÇ ¹ß´Þ Á¤µµ¸¦ ÆľÇÇÏ°í ¾ö°ÝÇÑ Ç¥ÁØÈ­ °úÁ¤À» °ÅÃÄ ¿µÀ¯¾Æ ¾Æµ¿ÀÇ ÇöÀç ¹ß´Þ ¼öÁØÀ» È®ÀÎÇÒ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.

¶ÇÇÑ º¸È£ÀÚÀÇ º¸°í¿Í ³îÀ̸¦ ÅëÇÑ ¾ÆÀÌÀÇ ¸ð½ÀÀ» Á÷Á¢ °üÂûÇÏ°í °Ë»çÇÏ¿© Á¾ÇÕÀûÀ¸·Î ÆľÇÇÏ°í ºÎ¸ðÀÇ ¾çÀ°Åµµ ¹× ȯ°æÀ» °í·ÁÇÏ¿© ¾Æµ¿¿¡°Ô ÀûÇÕÇÑ Ä¡·áÀû °³ÀÔÀ» Áö¿øÇÒ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù

Q ¾ÆÀ̸¾¾î¸°À̺´¿ø ¹ß´ÞÆò°¡´Â?

¿µÀ¯¾Æ °Ç°­°ËÁø ¹ß´Þ¼±º°°Ë»ç¸¦ ÅëÇØ ½ÉÈ­Æò°¡ ±Ç°í¸¦ ¹ÞÀº °æ¿ì ¹ß´ÞÀÇÇм¾ÅÍ¿¡¼­ Á¤¹Ð Áø´ÜÀ» ¹ÞÀ» ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù. Á¤½Å°Ç°­ÀÓ»ó½É¸®»ç°¡ ¹ß´ÞÆò°¡¸¦ ½Ç½ÃÇÏ°í, ¹ß´ÞÆò°¡º¸°í¼­ °á°ú¿¡ ´ëÇÑ ÀÚ¼¼ÇÑ Çؼ®»ó´ãÀ» ¹ÞÀ» ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.

º£Àϸ® ¿µÀ¯¾Æ ¹ß´Þ °Ë»ç´Â ±¹¹Î °Ç°­º¸Çè Àû¿ëÀÌ °¡´ÉÇÕ´Ï´Ù.
ÀÏÁ¤ ¼Òµæ ±âÁØ¿¡ ÇØ´çÇÏ´Â °æ¿ì ¿µÀ¯¾Æ ¹ß´ÞÀå¾Ö Á¤¹Ð°Ë»çºñ Áö¿ø»ç¾÷À» ÅëÇØ °Ë»çºñ Áö¿øÀÌ °¡´ÉÇÕ´Ï´Ù.



¹ß´ÞÆò°¡ °úÁ¤

  • 01¿µÀ¯¾Æ °Ç°­°ËÁø
  • 02½ÉÈ­Æò°¡ ±Ç°í
  • 03Áø·á½Ç ¿¹¾à
  • 04¹ß´ÞÆò°¡
  • 05°á°úÁø·á
    (¹ß´ÞÆò°¡ º¸°í¼­)
  • 06°á°ú Çؼ®»ó´ã
    (ÀÓ»ó½É¸®»ç)

¹ß´ÞÆò°¡ Á¤º¸

°Ë»ç¼Ò¿ä ½Ã°£ 2½Ã°£ ¼Ò¿ä
°Ë»ç °á°ú Áø·á ¹× Çؼ® »ó´ã °Ë»ç ÈÄ 10ÀÏ µÚ¿¡ °¡´É